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Encontro com os avós

Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} Vocês sabem como se caça um saci? Assim começou a roda de conversa com os avós, nesta 5ª feira, na escola. Depois que os avós aprenderam, com as crianças, a caçar saci, foram desafiados a fazer as rimas para emboladas e até a entrar no jogo das adivinhações. Hora do recreio!!!!! Primeiro o lanche. Brincadeiras pra lá, pra cá... Hora de fazer arte. Massinhas... e as crianças ensinando como modelar e fazer as formas mais interessantes no entrelaço de mãos de avós e crianças. Quem são estas crianças e jovens da pós modernidade? O que pensam, o que querem? A roda de conversa prosseguiu com a professora de filosofia...




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Apresentação do Festival de Cultura uniu italianos, africanos e brasileiros

A dança típica lembrou a descendência italiana. Neste semestre, as professoras, alunos e alunas intensificaram o estudo sobre a "Formação do Povo Brasileiro" gerando o projeto "PARATODOS" dentro do Festival de Cultura. Canções especais deram o tom e a apresentação da quarta-feira, 31, agradou a todos fechando o projeto com a valorização da diversidade cultural na formação do povo brasileiro, A apresentação teve ainda a participação especial do grupo de alunos da Casa do Menor Dr Ednan Dias que fazem parte da oficina de percussão ministrada pelo professor de música, Mauro Inguaggiato. As manifestações artísticas revelam os  costumes de cada povo e a riqueza cultural que se formou no Brasil por meio destas influências. Tambores...memória...raízes que provocaram em cada um de nós, o sentimento de pertencer à identidade brasileira.   Os trajes foram escolhidos conforme a pesquisa de cada país O professor de música Mauro, com os alunos da Casa do...


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Alunos da escola receberam medalhas de prata e bronze na Olimpíada Brasileira de Astronomia

Por Rose Lino  Alunos do 4º e 5º anos da Escola Criativa Idade foram responsáveis pela classificação que rendeu neste ano seis medalhas à escola. Participaram 785.191 estudantes de todo o país. Alunos e  professores se dedicaram aos estudos para a participação, mais uma vez, na Olimpíada Brasileira de Astronomia. Entre os assuntos estiveram as estrelas, as conquistas espaciais, geração e fontes de energia e os movimentos de rotação e translação. Tudo isto rendeu ainda uma viagem especial ao Parque Sabina, em Santo André-SP. Nesta edição a Criativa Idade conquistou o maior número de medalhas. Os alunos das professoras Raquel Franco (5º ano) e Janaína Tassi (4º ano) receberam certificados e medalhas conforme a classificação. Foram duas medalhas de prata e quatro de bronze. Este projeto foi ampliado no "OBA Ideias" realizado no primeiro semestre, avançando em conteúdos significativos sobre astronomia. Os dois trabalhos geraram muito estudo e despertaram o prazer...
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O QUE A ESCOLA FAZ COM O LIXO ORGÂNICO

Os alunos que ficam em período integral na escola são responsáveis pelo destino dos resíduos orgânicos gerados na escola. Eles cortam em pedaços bem pequenos as cascas, pães, aproveitam restos de arroz, feijão, legumes, verduras, frutas até borra de café, para alimentarem as minhocas que estão na composteira. As minhocas produzem o húmus e o biofertilizante que, jogados na horta, produzirão melhores alimentos sem agredir a natureza. Este é o programa de sustentabilidade que a escola acredita e pratica. É o "jeito criativa de ser”. Turma do período Integral com as professoras Gabriela e Ana Paula Composteira


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Festival de Cultura valoriza a arte popular da escola para a sociedade

Por Rose Lino Saias rodadas e instrumentos de percusão são característicos do Maracatu  O grupo formado na universidade que leva o projeto às comunidades da região     Após longo período de estudo sobre as manifestações culturais, com caiapós, congada, festa junina, cancioneiro popular, cordel, rimas, a Escola Criativa Idade recebeu o Grupo de Maracatu Muiraquitã. O grupo é formado por alunos da UNIFAL, de Alfenas e a interação abriu as comemorações do Festival de Cultura realizado pela escola todos os anos.     O grupo realizou uma oficina durante todo o dia para diversos convidados que queriam aprender mais sobre a dança e a música utilizadas nesta manifestação popular que se originou em Pernambuco e já criou raízes em Minas pelas mãos do professor Thales Trez. Thales é professor de biologia da Unifal e iniciou em 2004 as oficinas como um projeto de extensão universitário. A partir da experiência em alguns grupos...

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A história de Pinóquio virou uma grande aventura nas páginas do livro de Carlo Collodi

Por Rose Lino Daniel, Igor e Lucas aprenderam e se divertiram na exposição em São Paulo A pesquisa e o brincar caminham juntos para o aprendizado nos projetos da escola                Os alunos dos 4º e 5º anos da Criativa Idade leram com as professoras Raquel Franco e Janaína da Costa Vieira Tassi o livro “As Aventuras de Pinóquio”, de Carlo Collodi. O autor era italiano, criador do clássico Pinóquio e faleceu em 1890. A história se difere das que vieram depois porque traz personagens e aventuras que poucos conhecem. “A história é mais detalhada e mostra que muitas pessoas querem o bem do boneco de madeira, mas Pinóquio faz escolhas erradas e comete os erros que o prejudicam de novo, mesmo tendo se arrependido”, disse o aluno do 5º ano, Igor de Almeida Lino Avelar.               Aos projetos que envolvem o livro foram dados os nomes de Intercâmbio Ciclo 2...

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Festival de Cultura Popular

Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";}     A escola iniciou nesta semana o "Festival de Cultura" . Após longo período de estudo sobre as nossas manifestações culturais, com caiapós, congada, festa junina, cancioneiro popular, cordel, rimas, adivinhações, curupiras e sacis, recebemos, neste sábado,  o grupo de maracatu denominado Muiraquitã formado por alunos da UNIFAL (alfenas), abrindo as comemorações do festival.    Vários convidados participaram destas oficinas de maracatu. Ao toque de cada tambor ecoava a memória cultural de nosso povo. Cultura é criação, é a nossa identidade, é o nosso jeito de ser brasileiro e o nosso "jeito de ser Criativa Idade" .    




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Dia dos avós na escola: Um encontro intergeracional

Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} Que dia mais gostoso!!! Nossos alunos, netos e avós passaram um dia cheio de sentimentos, afetividade, sentidos (visão, audição, olfato, paladar, tato) momentos de integração, respeitando as diferenças e o limite de cada um. Nas oficinas aprendemos a arte do fazer juntos. Avó que nunca tinha feito uma pipa grande, ensinou seu neto. Avó jogando tênis de mesa. Avós sorrindo na recreação. Netos apaixonados pelos avós participando com eles das atividades da escola. O “cheiro” da infância estava no ar. Avós pulando amarelinha, jogando futebol de prego! Pintar a parede (painel) da escola, ouvir música, dançar no ritmo da percursão, que delicia!!! Enfim uma idéia e iniciativa muito legal....




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E aí, viajou? A multifacetangem do turismo

Os deslocamentos territoriais por terra e por mar acompanham a espécie humana desde tempos remotos. Na atualidade, as motivações para viajar relacionam-se à quantidade progressiva de patrimônios culturais e ambientais, ao gosto pelo conhecimento da diversidade cultural dos povos, ao lazer, à ocupação do tempo livre das viagens a negócios e participação em eventos. As viagens turísticas vêm se firmando como estilo de vida de um número cada vez maior de pessoas. É neste contexto que se torna relevante trazer a abordagem geográfica do fenômeno turístico com os segmentos da educação patrimonial e ambiental, uma vez que os patrimônios natural e cultural são as matérias-primas do que se constitui como atratividade dos lugares. Este é o projeto de geografia do ciclo 4 (8º e 9º anos) com o professor Hevisley Ferreira. Trocando conhecimento sobre viagens. Produção dos painéis.    

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Flag Footbal

FLAG FOOTBAL é a atividade de LIVRE ESCOLHA que os alunos de 6º ao 9º ano escolheram para praticar neste bimestre.  O jogo é uma variação do futebol americano, mas com menos contato físico entre os jogadores. O objetivo é fazer o maior número de pontos. Os jogadores prendem duas fitas (flags) na cintura com velcro. Quem está com a bola tem de fazê-la chegar até o fim do campo adversário com passes entre os colegas e correr para marcar gols, impedindo que os oponentes peguem uma das flags . Se isso ocorrer, a jogada é interrompida.


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Parceria entre escola e universidade vai possibilitar o ensino de robótica

Primeira aula de Robótica Por Rose Lino A Escola Criativa Idade e a PUC Poços firmaram importante projeto para este segundo semestre mostrando que cada vez mais as pesquisas universitárias podem contribuir com a curiosidade e estimular o prazer do aprendizado. O projeto Robótica Pedagógica tem a finalidade de utilizar a robótica como meio motivador para ensinar ao aluno a propor e resolver problemas de forma racional, eficiente e significativa, por meio de atividades lúdicas, desafiantes e criativas. Tem ainda o objetivo de despertar no aluno o interesse pelas ciências de um modo geral. As atividades serão desenvolvidas na forma de um curso que será ofertado aos alunos do ensino fundamental da Escola Criativa Idade Sitema Educacional. Este curso propõe o desenvolvimento de atividade de montagem, programação e construção de robôs utilizando kits Lego Mindstorms, em aulas semanais, durante 16 semanas. Com o Lego Mindstorms estudantes podem construir robôs e usar...

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TRIGONOMETRIA

Torna-se um belo e desafiador conteúdo quando vivenciado e compreendido. Foi assim que alunos do 9º ano se encantaram com a aula do engenheiro José Francisco Costa, que trouxe um ESTAÇÃO TOTAL para demonstrar aos alunos o significado e a importância de conhecerem a trigonometria.

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Sabedoria de criança...

72 544x376 Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} "Antigamente os dragões tinham uma cidade. Um belo dia Alice foi lá e disse: - Que lugar mais desarrumado! O dragão ouviu e disse: - Alice, a sua casa que é! E a Alice disse: - Eu confesso, é mesmo!" THEO NUNES GROSSI - 2º ano - Turma dos Dragões  Professora: Tetê Nassif. " Alice no país dos dragões Alice ficou com medo de todos aqueles dragões e foi perguntar onde estava e o próprio dragão respondeu: - Você está na cidade dos dragões. O que está fazendo aqui? - Não sei. Você pode me mostrar a cidade, por favor? - Claro! Vamos começar pela lanchonete. Quer um lanche? - Sim, quero! - Agora vamos pra piscina!...
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Perfil das novas famílias inspira encontro que estimulou a diversão entre pais e filhos

Por Rose Lino Pais e filhos brincando juntos na proposta de integração das famílias O evento aconteceu num hotel em Pocinhos do Rio Verde, no município de Caldas, com área aberta para muita diversão durante todo o dia. O projeto Festa da Família é desenvolvido desde 1994 pela Escola Criativa Idade e visa a compreensão quanto os diferentes perfis familiares. “As famílias não têm mais a mesma constituição de tempos atrás: pais separados, novos casamentos unindo filhos de outros casamentos, mães solteiras, casais homossexuais, crianças criadas pelos avós. A mudança de comportamento e a necessidade de que a escola também estabeleça o respeito e entendimento às diferenças fez com que criássemos a “Festa da Família”, não mais o dia das mães ou dos pais”, comentou a educadora, Teresa Mesquita. Todas as atividades foram pensadas no sentido de resgatar antigas brincadeiras de criança como soltar pipa, cantigas de roda e pique esconde,...




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ENCERRAMENTOS

Encerramos os JOGOS INTERNOS com o acampamento dos alunos de 6º ao 9º anos no espaço da escola. Nem a noite muito fria intimidou os grupos que se aventuraram sob as cabanas. Rodízio de pizza foi o jantar e de "sobremesa" muita guerra de travesseiros, maratona de tênis de mesa, aventuras na escuridão !!!! As turmas de 4º e 5º anos fizeram uma viagem "espacial" , após longo estudo, em suas ISS de sucata. As turmas de 1º ao 3º anos fizeram os pais descobrirem o prazer de jogarem juntos os JOGOS DE TODO MUNDO.




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Caminhada POÇOS NA LINHA

Caminhada pela volta do trem recebe apoio de autoridades e população   Incluída em: 26/06/2012 | 09:22   O grupo empenhado no movimento pela volta do trem turístico realizou no domingo passado, 24 de junho, mais uma caminhada pelo percurso compreendido entre o leito da ferrovia até o antigo Viaduto da Mogiana. Famílias inteiras, educadores, muitas crianças com seus bichos de estimação e estudantes participaram da caminhada que saiu da Estação Fepasa às 10h até o bairro Jardim Novo Mundo.   O intuito foi o de tornar o patrimônio conhecido da grande população e também dos turistas além de legitimar o desejo público de que o projeto já apresentado à Prefeitura Municipal seja encaminhado para o Governo Federal com urgência para que não seja perdida a verba destinada à recuperação deste importante meio de transporte de pessoas, de história e de valorização da cultura do país. “Poços não pode ficar fora...
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REUNIÃO DE PAIS

As REUNIÕES DE PAIS informam sobre os resultados de aprendizagem e, principalmente, de como este conhecimento foi construído. Convidamos todos os pais para que participem destes encontros,conforme cronograma, ás 19 h, na escola: 25/6 "JOGOS MATEMÁTICOS" turmas de 6º ao 9º anos 26/6 JOGOS DE TODO MUNDO" turmas de 1º,2º,3º anos 27/6 "OBA IDEIA" turmas de 4º e 5º anos 28/6 "VIDA NA ROÇA" turmas da educação infantil.
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FESTA JUNINA

Quanta alegria ! Descontração, integração e simplicidade marcaram o encontro junino de sábado. Depois de estudos, pesquisas de campo poesias, narrativas, músicas, imagens, ampliando o repertório das crianças sobre a "Vida na Roça", todos estavam preparados para a apresentação musical na festa. Foi um sucesso !




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A criança e a construção com terra

A criança e a construção com terra:intervenções urbanas e outras histórias projeto da Criatva Idade em parceria com a PUC/Poços sensibilizou os alunos envolvidos com uma roda de conversa na plataforma da estação ferroviária e uma caminhada pela linha do trem. Observar a beleza dos ladrilhos hidráulicos, a arquitetura da plataforma, as caixas d'água, a garagem do trole (única restante no Brasil) e todas as casas da beira linha ampliaram o repertório de imagens que os alunos tinham sobre a linha férrea da cidade. Além disto a conversa trouxe a discussão sobre memória e preservação de nosso patrimônio. Após caminhada....volta para escola ....e as intervenções no muro com as tintas de terra. Dos pincéis e mãos de todos a memória da Mogyana fica preservada.



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